回答问题

  1. lie:true lie,noble lie,lie是个很平常的词
  2. 若哲学家没有害怕,勇敢的意义何来?老师的一个初步解释是,害怕由学习中逐步克服,最终克服对死亡的恐惧;年轻护卫者的勇敢是由外在的东西压制而得来,信念并不牢靠,而哲学家的勇敢是自律autonomy,不是他律heteroblabla
  3. 神和善的关系。护卫者们长大了怎么分辨丑恶?像奥古斯丁的神义论theodity,善是优先的,恶是善的缺失perturbation,先教会好的,和好的不符合就是不好的,否则灵魂一开始就败坏了。

本讲内容是第四卷。

护卫者的生活

没有私有财产;参考斯巴达政体,原始共产主义,不可拥有private good

苏格拉底确实认为少数人接受教育就够了,但大部分人都有私有财产;护卫者如何能够忍受?亚里士多德对此做过批评。

必然——护卫者的幸福是整体的幸福观;能否让护卫者们相信这一点?通过教育。

城邦的立法

财富适中,不过穷也不过富:太穷不行,太富会导致城邦内部的败坏和外部城邦的觊觎。

疆域和人口适中,不过大也不过小:理想城邦polis是自足的;参见Aristotle《政治学》:疆域过大人口过多,就不可能有真正的polis的政治生活,不可能真正参与政治事务;大国家都是东方一样,皇帝+大臣+臣民,不是平等自由人而是主奴关系;(老师:典型的希腊意识形态;希腊人之间是兄弟,不应该有战争,希腊人和野蛮人才有战争)city-speech语境下不考虑战争;

阶层流动。——隐含私人家庭的废除。

关于教育的立法:防止音乐教育的频繁翻新和变革。护卫者的教育是重中之重。

城邦的德性

什么是德性?

virtue/arete的含义

优秀、卓越的品质/功能。Naturally but not morally;不是道德上的意义。

尼采:good vs bad or virtue vs vice(Greek), good vs evil (Christian); 后者必然与free will和动机相关,有鲜明的道德色彩。

适用于人和任何其他事物。

有德性=能够发挥其良好/优秀的功能。

Clearly, a completely perfect polis is wise, courageous, temperate and just.这里并没给出解释,大概是希腊人的共识。

四种德性